Tínedžeri a videohry: Čo je už priveľa?
Existujú prípady úmrtí hráčov videohier, pri ktorých lekári dali do súvisu smrť a hranie.
Pätnásťročný chlapec skolaboval po piatich dňoch neustáleho hrania hry Call of Duty: Modern Warfare 3.
V júli 2012 bol v internetovej kaviarninájdený mŕtvy Taiwančan po tom, čo 40 hodín hral Diablo 3. V tom čase doktori uvažovali, že zomrel na infarkt spôsobený krvnou zrazeninou, ktorá sa vytvorila počas dlhého sedenia.
V roku 2011 20-ročný muž z Veľkej Británie zomrel kvôli krvnej zrazenine po 12 hodinách hrania Xboxu. Jeho otec sa pre časopis „The Sun“ vyjadril: „Žil pre jeho Xbox. Nikdy som nemyslel, že je v nejakom nebezpečenstve.“
Toto sú extrémne prípady, ktoré ale pripomínajú, že sedenie pri počítači alebo hernej konzole celé dni, a to či už kvôli „World of Warcraft“ alebo práci, nie je pre nikoho zdravé.
Psychológovia študujúci videohry a deti tvrdia, že rodičia sa nemusia obávať množstva času stráveného pri videohrách, pokiaľ to neovplyvňuje školu, zdravie alebo ich sociálny život. (Samozrejme, ak dieťa strávi 10 hodín denne hraním videohier, je pravdepodobné, že to negatívne ovplyvní výsledky v škole a spoločenský život).
Výsledky výskumu The Kaiser Family Foundation (KFF) z roku 2010 hovoria, že v dnešnej dobe strávi mladý človek pred akoukoľvek obrazovkou približne 50 hodín za týždeň. „Priemerne je to ako práca na plný úväzok plus 10 hodín voľného času,“ povedal Douglas Gentile, psychológ a riaditeľ Media Research Lab na univerzite v štáte Iowa.
Výskum KFF zistil, že mladiství hrajú videohry 9 hodín týždenne, zatiaľ čo Harris Poll, pre ktorý pracuje Gentile, nahlásil počas toho istého obdobia 13 hodín za týždeň strávených pri počítačových hrách alebo konzolách.
Zatiaľ čo niektoré deti môžu hrať hry celé hodiny bez negatívnych dôsledkov na školské výsledky, ostatní majú v škole s učivom problémy. Nedávne štúdie konečne spojili príčinu a následok a ukazujú, že hranie hier nahrádza mimoškolské aktivity ako robenie domácich úloh a čítanie. Výskum z Denison University v Ohiu z roku 2010 zverejnený v časopise Psychological Science porovnával dve skupiny chlapcov, ktorí nikdy nemali videohru. Jednej skupine dali videohru hneď, druhej ju odopierali ďalšie štyri mesiace. Chlapci, ktorí dostali videohry hneď, mali viacej problémov s učením nahlásených učiteľkou a výrazne väčšie problémy s čítaním a písaním na rozdiel od druhej skupiny.
Problémy v škole sú relatívne ľahko riešiteľné: vymedziť čas strávený pred obrazovkou (samozrejme ak dostanete ovládač preč z jeho alebo jej rúk). Americké združenie pediatrov (American Academy of Pediatrics) odporúča najviac jednu až dve hodiny denne strávené pred akýmkoľvek elektronickým zariadením.
Spracované podľa článku: Teens and Video Games: How Much Is Too Much? Becky Oskin, LiveScience Contributor | August 10, 2012 02:46pm ET
http://www.livescience.com/22281-teens-video-games-health-risks.html
Preklad: Katarína Konečná
Foto: http://www.sajam-multimedije.com/wp-content/uploads/2014/01/computer-addiction-7.jpg
